Blog do Professor Samir

Meus caros, esse Blog destina-se a todos vocês, meus alunos de Física. Nele vocês encontrarão dicas de Leitura, de Jogos, Laboratórios Virtuais, Vídeos, Animações, etc. tudo isso sobre Física. Sintam-se livres para participarem das Discussões aqui abordadas, bem como das Atividades Sugeridas. Espero que gostem! Bons estudos e mãos à obra!

terça-feira, 16 de julho de 2013

Vídeo sobre Cinemática, M.U., M.U.V., etc.

http://ambiente.educacao.ba.gov.br/fisicaecotidiano/conteudos/view/Cinematica_view.html

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sexta-feira, 5 de julho de 2013

Galera, encontrei dois bons vídeos sobre os assuntos que estamos trabalhando.

Assunto da aula passada de física: https://www.youtube.com/watch?v=MLEZI03kUkE
Assunto das próximas aulas: https://www.youtube.com/watch?v=8Qg4U_eCPzA

Muito interessante para quem quer revisar e complementar as nossas aulas! Forte abraço!
Postado por Samir Ferraz às 08:50 Nenhum comentário:
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Quantos alunos gostam de física? Contamos nos dedos. Por que as pessoas não se interessam por uma ciência tão magnífica, que nos possibilita entender melhor a realidade tal qual conhecemos? Por que eles preferem assistir a programas de TV tão fúteis do que entender melhor a natureza e as suas leis? A física está presente em todos os nossos eletrodomésticos, nos esportes, na astronomia, nos processos que ocorrem no interior do nosso corpo, etc. no entanto, a física é uma matéria realmente DIFÍCIL. Muitos alunos saem do 2º grau com a sensação de não terem aprendido NADA de física. Mas por que eles não aprendem física no Ensino Médio? Será que não possuem capacidade para entendê-la? Será que eles são "burros"? Não. "Burrice" é aprender algo que não será útil para a sua vida. Se você acredita que um determinado conhecimento não lhe será útil, você o esquecerá. Eu diria até que isso é um sinal de inteligência, afinal, não faz sentido aprender algo que não terá importância. Meus alunos, diante disso, espero, de coração, que eu os ajude a compreender o quanto a física pode ser importante, não só no vestibular, mas no dia-dia, no simples exercício do pensar e do viver.
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